哭泣的洋娃娃教案小班

提问者: 匿名用户

提问时间： 2022-12-14 08:57

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健壮打爆米花

健壮打爆米花回答于2023/04/10

教案主题：哭泣的洋娃娃

教学准备：

教学步骤：

引入(10分钟)
通过绘本或故事书，引导幼儿了解洋娃娃哭泣的原因，引起幼儿的兴趣。教师可以通过展示一些类似的故事，例如洋娃娃被抢走或被弄坏后哭泣的故事，来引导幼儿了解哭泣的意义。
观察与讨论(15分钟)
教师可以先让几个幼儿观察洋娃娃，看看它是否真的哭泣了，然后询问他们哭泣的原因。在讨论环节，幼儿可以分享他们观察到的情况，并探讨哭泣对于洋娃娃的意义。
实践与游戏(20分钟)
教师可以引导幼儿用彩笔或画笔给洋娃娃涂上不同的颜色，或者用纸片或贴纸给洋娃娃贴上不同的图案，然后让洋娃娃变得更加有趣和吸引人。同时，教师可以组织幼儿进行简单的游戏，例如“抢洋娃娃”或“抓哭泣的洋娃娃”，帮助幼儿理解哭泣和抢东西等概念。
总结与反思(10分钟)
教师可以回顾本节课的内容，总结幼儿学到的知识和技能，并反思本节课的不足之处。
结束(5分钟)

教师可以向幼儿道别，并提醒他们明天再来看洋娃娃，让它变得更加有趣和吸引人。

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